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Buenos Aires

Florencio Varela: Alumnos de la escuela N°63 estarán junto a Felipe Pigna en la radio comunal

Este jueves 22, se transmitirá desde las 18:00 horas, por la radio del Estado municipal el segmento “La hora de historia”, donde el prestigioso historiador Felipe Pigna analizará, dialogará y redescubrirá desde una óptica distinta el pasado junto a los alumnos y alumnas pertenecientes a la escuela Nº 63, del barrio Bosques Norte, acerca de la imperdible temática: “Mujeres insolentes de la historia”, título de su libro homónimo.

En este sentido, el célebre escritor abordará de manera minuciosa, junto a los chicos de nivel secundario de 1ro, 3ro y 5to año la vida de mujeres latinoamericanas valientes que se sublevaron para hacer lo que deseaban, siendo así artífices de su propia historia.

Además, el alumnado (compuesto por Antonella Arco Toledo, Lucas Herrera, Jeremías Pereyra, Vanesa Alonso, Celeste Bentacour, Nahuel Blanco, Joel Espíndola, Naiara Galván, Elías Leguizamón, Ivana Moyano, Magdalena Montenegro, Catalina Salinas, Magali Salinas, Nazareno Zarza, Priscila Rodríguez, Aaron Isuardi, Ingrid Rodríguez y Lucía Rucca- alumna que realizó las preguntas-) presentará una investigación especial sobre destacadas mujeres varelenses que hicieron un gran aporte a la comunidad del distrito. Asimismo, de esta participaron brindando sus aportes: Graciela Linari, Hermana Emilia, Marcelo Márquez, Cuca Giammarino y Marcelo Cufré. 

Cabe mencionar, que las y los varelenses pueden escuchar el programa por el dial de la radio del Estado municipal FM 87.9, dependiente de la Subsecretaría de Prensa, Comunicación y Ceremonial- a cargo de la subsecretaria Noelia Piñeiro-  y a través de su página web: http://www.radiomunicipalfv.gob.ar.

Para finalizar, es menester recordar que aquellos establecimientos educativos interesados en participar, deberán enviar un correo electrónico a la siguiente casilla de e-mail: laradioentuescuelafv@gmail.com o ingresar a la plataforma pedagógica municipal en: varela.gov.ar/seguimosaprendiendo para interiorizarse sobre la dinámica del envío y producir el contenido pertinente. 

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